The Influence of the Utilisation of School Facilities and Infrastructure on the Effectiveness of Student Learning at SMK Jambi Medan
DOI:
https://doi.org/10.61730/rgfz2012Keywords:
School facilities, School infrastructure, Facility utilization, Learning effectiveness, Vocational studentsAbstract
This study examined the relationship between the utilization of school facilities and infrastructure and student learning effectiveness at SMK Swasta Jambi Medan. The study employed a quantitative approach involving 45 students selected through simple random sampling from a population of 725 students. The researchers collected data through questionnaires distributed using Google Forms and interviews with two representatives. They assessed the validity and reliability of the instruments and analyzed the data using descriptive statistics and simple linear regression. The results showed that all instrument items met the item-total validity criteria and both instruments demonstrated adequate internal consistency. The regression analysis produced a coefficient of 0.660 and a standardized coefficient of 0.690. The model explained 47.7% of the variation in student learning effectiveness. These findings indicated that better utilization of school facilities and infrastructure was associated with higher learning effectiveness. The findings highlighted the importance of using school facilities according to learning needs, ensuring accessibility, and maintaining them consistently. However, the results should be interpreted cautiously because the study used an observational survey and the preliminary test indicated possible heteroscedasticity. Therefore, the observed relationship did not establish causation.
References
Adriani, E., Abizar, A., & Maizeli, A. (2023). Hubungan fasilitas belajar terhadap hasil belajar biologi kelas XI SMA Negeri 6 Padang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 10424–10428. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.8010
Aulya, S., Al Mujahid, U., & Hanifah, L. (2025). Hubungan pengelolaan sarana prasarana dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kualitas pembelajaran di SMP IT Bina Tazkia. Tadris: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 27–36. https://doi.org/10.32493/tadris.v4i2.52025
Budiman, B., Ilmanun, L., Dalimunthe, W. V. P., Putri, A., Adelia, T., Lubis, S. A., & Luthfiyah, A. (2023). Analisis proses pembelajaran dan sarana prasarana Madrasah Ibtidaiyah Hanif Al-Fikri. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 31985–31992. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12224
Bunda, B. (2024). Manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan perkembangan pembelajaran. Journal of Education Research, 5(2). https://doi.org/10.37985/jer.v5i2.1038
Deslianti, P., Eprillison, V., & Stevani, S. (2024). Pengaruh kesiapan belajar, disiplin belajar, penggunaan gadget, fasilitas belajar, dan kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS Terpadu di SMP N 4 Sutera Kabupaten Pesisir Selatan. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 34105–34112.
Faizi, M. N., Siswoyo, A. A., Sayyaf, M., Alfin, A. H., Dewi, A. F., & Anggraini, L. (2024). Optimalisasi pengelolaan dana sekolah dalam pemberdayaan manajemen sarana prasarana di SDN Banyuajuh 3. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 49984–49991. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/23751
Fauzi, M. I. F. (2024). Implementasi pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran. Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan, 3(2), 141–151. https://doi.org/10.55606/jurripen.v3i2.7318
Iqlima, Z. G., Nurjanah, F., & Rustini, T. (2024). Effective management of educational facilities and infrastructure to ensure safe and supportive learning environments. Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi, 12(2). https://doi.org/10.21831/jppfa.v12i2.70123
Junandar, A., & Saputra, A. A. (2025). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan di madrasah. Indonesian Journal of Education, 2(1). https://doi.org/10.71417/ije.v2i1.616
Kurniana, N., Wahab, A. A., & Badruddin, M. F. (2024). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan mutu pembelajaran siswa di Madrasah Aliyah Darul Lughah Wal Karomah. Indonesian Journal of Islamic Educational Management, 7(1), 22–29. https://doi.org/10.24014/ijiem.v7i1.29602
Kurniawan, R. F., & Kartiko, D. C. (2024). Hubungan kualitas sarana dan prasarana terhadap motivasi siswa mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMK PGRI 2 Sidoarjo. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 48045–48050.
Lisnawati, A., Auliadi, A., Adhari, F. N., Hanipah, R., & Rostika, D. (2023). Problematika sarana prasarana dalam pembelajaran di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 30987–30993. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12045
Mailani, E., Ketaren, M. A., Manurung, D. F., Saumina, K., Nababan, M. A., & Pulungan, I. M. (2024). Analisis penerapan teknologi dalam pembelajaran matematika kelas IV SD Negeri 106162 Medan Estate. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 41180–41184.
Mardiah, S., Alim, J. A., & Putra, Z. H. (2024). Pengaruh sarana dan prasarana terhadap hasil belajar peserta didik SDN 39 Mandau. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(3), 43064–43067. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/20627
Meitin, A., Dacholfany, M. I., & Noor, M. (2025). Analisis manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. POACE: Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan, 5(2). https://doi.org/10.24127/poace.v5i2.6474
Miranda, I., Hartono, H., & Nasution, A. H. (2024). Pengaruh penggunaan sarana prasarana pembelajaran terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Al Mawaddah Warrahmah Kolaka. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(1), 11342–11352. https://doi.org/10.31004/jptam.v8i1.14087
Mustika, B., & Hamidah, A. (2025). Sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pembelajaran berdasarkan kajian literatur terkini tahun 2020–2025: A systematic literature review (SLR). Jurnal Pendidikan MIPA, 15(2), 562–568. https://doi.org/10.37630/jpm.v15i2.2637
Nasution, R. M. (2024). Peran sarana prasarana dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di SD Negeri 161 Bangun Purba. MATAAZIR: Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan, 5(1). https://doi.org/10.56874/jamp.v5i1.1715
Nelliraharti, N., & Jarmita, N. (2025). Pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Journal of Education Science, 11(1). https://doi.org/10.33143/jes.v11i1.4793
Nurrahmaniah, N., Hamzah, M., & Mualif, M. (2025). Sarana prasarana pendidikan sebagai wujud nyata peningkatan mutu pembelajaran. Tadris: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(2), 19–26. https://doi.org/10.32493/tadris.v4i2.48320
Octaviany, R., Bagea, I., & M, R. (2025). Pengelolaan sarana dan prasarana dalam mendukung kualitas pembelajaran. Edum Journal, 8(1), 169–181. https://doi.org/10.31943/edumjournal.v8i1.312
Pohan, K. R. D., & Harahap, V. O. P. (2024). Pengaruh sarana dan prasarana terhadap efektivitas belajar di SMK Bisnis Manajemen Sinar Husni. Jurnal Manajemen Bisnis Eka Prasetya, 10(1), 165–169. https://doi.org/10.47663/jmbep.v10i1.370
Pratama, W. P., Rahmadiana, A., Fitriani, L. E., Ainiyah, N., Wahyuni, S. T., & Wulandari, A. (2025). Pengaruh sarana prasarana terhadap efektivitas pembelajaran di SMP GIKI 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 39392–39399. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i3.34980
Simatupang, S. H., Syahza, A., & Hendripides, H. (2023). Pengaruh fasilitas belajar dan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Riau. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 1640–1647. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5468
Siregar, N., Hadi, F., Ayumi, M., & Nasution, A. F. (2025). Pengaruh ketersediaan sarana dan prasarana madrasah terhadap prestasi belajar siswa di MAS PAB Sampali. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(1), 5433–5437. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i1.25315
Sitindaon, T. N., & Sihombing, D. (2025). Pengaruh fasilitas belajar dan metode mengajar guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sarana dan Prasarana kelas XI MPLB SMK Negeri 6 Medan T.A. 2024/2025. IKRAITH-EKONOMIKA, 8(2), 654–663. https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/IKRAITH-EKONOMIKA/article/view/4951
Soleha, S., Syahira, N., Nurumairoh, N., Tumini, T., Romadhan, R., Alvarishi, S., & Andriesgo, J. (2025). Strategi pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dalam meningkat efektivitas pembelajaran. PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat, 5(2), 377–387. https://doi.org/10.56832/pema.v5i2.1072
Suhardi, S., Rachman, S. A., Salsabila, N., Syahrani, S., & Febriyanti, U. F. (2024). Manajemen sarana dan prasarana PAUD untuk mendukung proses pembelajaran. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 31077–31087. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/18042
Tuanany, N. J., & Triwiyanto, T. (2024). Meta analisis: Pengaruh sarana dan prasarana terhadap hasil belajar siswa. Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1), 1–11. https://doi.org/10.21831/jump.v6i1.67285
Wagirin, Widayatsih, T., & Pahlawan. (2026). Efektivitas pengelolaan sarana prasarana pendidikan dalam mendukung proses pembelajaran di SDN 1 Panggungharjo Kecamatan Air Sugihan. Journal of Educational Administration and Leadership, 5(4). https://doi.org/10.24036/jeal.v5i4.593
Zahra, R. A., Nurcahya, N. K. I., Suwandi, D. S. A., & Wulandari, A. (2025). Pengaruh kelengkapan sarana dan prasarana terhadap kualitas proses pembelajaran: Studi kuantitatif di SMPN 33 Surabaya. Jurnal Pendidikan Tambusai, 9(3), 38965–38973. https://doi.org/10.31004/jptam.v9i3.34894
Zahro, F., Indah, I. R., Wulandini, T. A., Islami, Y. N., & Prihantini, P. (2024). Pengelolaan sarana dan prasarana SDN Percobaan: Evaluasi dan peningkatan kualitas fasilitas. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(3), 32447–32455. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i3.12306
